为践行立德树人根本任务，推动劳动教育与科技创新融合，工程训练中心分工会联合校工会持续开展“大手拉小手”工会思政引领项目系列活动，将科技创新的种子播撒进小学生的课堂。2025年6月18日，该活动走进中国计量大学附属云帆小学，为二年级（2）班的40余名学生带来了一场别开生面的科技实践课。

       科技进课堂，创新零距离

       本次活动以“智创未来梦”为主题，将3D打印设备、电子套件等科技教具带入小学课堂。通过互动实践，孩子们在动手制作中感受科技的魅力，激发创新思维。

       “几维的世界”点燃科学热情

       活动伊始，工程训练中心邵铁峰老师以“几维的世界”趣味提问拉开序幕。“小朋友们，你们知道我们生活在几维空间吗？”这一充满想象力的开场瞬间点燃了课堂气氛，孩子们纷纷举手抢答，有的说“三维”，有的猜“四维”，还有的童趣十足地喊道“一百维！”现场笑声不断，互动热烈。邵老师通过生动比喻和简单演示，引导孩子们思考空间维度与科技创新的联系，继而讲解3D打印的原理，为后续实践环节埋下探索的种子。

       3D打印点燃创意火花

       在3D打印环节，教师们以卡通形象和云帆小学Logo为例，向学生们展示3D打印技术的原理与应用。现场打印的校徽模型引得孩子们连连惊叹，不少学生兴奋地表示：“原来科技可以这么酷！”

       电子实验启蒙科学思维

       从基础电子知识普及开始，教师通过生动地讲解和实验，向学生们介绍用电基础知识。随后，孩子们在老师的指导下，亲手制作了“电子陀螺”和“麦克风声控灯”。闪烁的LED陀螺让孩子们直观理解电路闭合原理，而声控灯则通过声音传感器实现灯光控制，让抽象的科学知识变得触手可及。

       十三年坚守，惠及校内外

       自2011年起，工程训练中心分工会持续开展“大手拉小手”活动，除2020年、2022年因疫情暂停外，每年均为教职工子女提供科创启蒙教育。2025年活动拓展至附属小学，以云帆小学为试点，将科技实践课堂带入基础教育，助力“双减”政策下的素质教育提升。

       此次科技实践课堂不仅丰富了学生的课外生活，更在孩子们心中播下了科学的种子。云帆小学的老师反馈：“这样的活动既有趣又有意义，学生们在体验中收获了知识，也激发了他们对科技的兴趣。”